Laut Eric Sheninger, Bildungsreferent und Autor, sind diese ersten Schritte bei der Umgestaltung Ihres Bildungsraums von Vorteil.<\/p>\n\n
Erkennen Sie, dass die sozialen Medien das vorherrschende Instrument in der Welt sind.<\/strong> Es f\u00f6rdert die Personalisierung, Kreativit\u00e4t und Zusammenarbeit und bietet den Sch\u00fclern unendlich viele M\u00f6glichkeiten, Artefakte ihres Lernens und Wissens zu schaffen.<\/p>
Wenn 1:1 nicht in Frage kommt, verwenden Sie Ger\u00e4te, die die Sch\u00fcler bereits haben, kennen und benutzen. <\/strong>Bring Your Own Device (BYOD) signalisiert den Kindern, dass die Lehrer ihre Grundausstattung kennen und verstehen. <\/p>
Durch die Nutzung der Energie, die von pers\u00f6nlichen Ger\u00e4ten ausgeht, k\u00f6nnen sie die Werkzeuge verwenden, die ihnen helfen, ihre Arbeit besser zu erledigen. BYOD verbessert das Lernen, steigert die Produktivit\u00e4t, erm\u00f6glicht es den Sch\u00fclern, ihre Recherchef\u00e4higkeiten zu verbessern, und gibt den Lehrern die M\u00f6glichkeit, ein angemessenes digitales Verantwortungsbewusstsein zu vermitteln.<\/p>
Schaffen Sie R\u00e4ume zum Basteln, zur Zusammenarbeit und zum T\u00fcfteln.<\/strong> Geben Sie den Sch\u00fclern die M\u00f6glichkeit, mit realen Werkzeugen zu bauen und zu gestalten (Holzwerkstatt, Elektronik, Metallbearbeitung und Codierstationen) und offene, reale Probleme zu l\u00f6sen. Bringen Sie das Spiel wieder ins Spiel. Diese R\u00e4ume bieten den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern herausfordernde Aufgaben, f\u00fcr die es keine einzige richtige L\u00f6sung gibt. Durch selbstgesteuertes Lernen werden die Sch\u00fcler dazu angeregt, L\u00f6sungen zu finden, um ein Produkt zu schaffen, das einen Wert hat.<\/p>
Schulen so zu gestalten, dass sie die reale Welt besser widerspiegeln. <\/strong>Allgegenw\u00e4rtige Konnektivit\u00e4t, Ladestationen und Freizeitbereiche, die zu Gespr\u00e4chen und Spielen anregen, steigern das Zugeh\u00f6rigkeitsgef\u00fchl und das Engagement der Sch\u00fcler. Digital begabte Sch\u00fcler engagieren sich durch Modelle wie Blended Learning, Flipped Classrooms, Spiele, Makerspaces und virtuelles Lernen.<\/a><\/p>
Erm\u00f6glichen Sie den Studierenden den Zugang zu offenem Lehrmaterial und Open-Source-Technologie. <\/strong>Diese Ans\u00e4tze beinhalten ein hohes Ma\u00df an Personalisierung und die Wahl der Lerninhalte, was zu einer gr\u00f6\u00dferen Eigenverantwortung f\u00fcr das Lernen und zu personalisierten M\u00f6glichkeiten f\u00fcr den Nachweis des Verst\u00e4ndnisses f\u00fchrt.<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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