Potrivit lui Eric Sheninger, vorbitor și autor în domeniul educației, acești pași inițiali sunt benefici în timp ce vă transformați spațiul educațional.

Realizați că social media este instrumentul predominant în lume. Promovează personalizarea, creativitatea și colaborarea, oferindu-le elevilor modalități infinite de a crea artefacte ale învățării și cunoștințelor lor.

În cazul în care nu este posibil un sistem 1:1, utilizați dispozitive pe care elevii le au, le cunosc și le folosesc deja. Bring Your Own Device (BYOD) le semnalează copiilor că profesorii cunosc și înțeleg componența lor de bază.

Utilizarea energiei din jurul dispozitivelor personale le permite acestora să folosească instrumentele care îi ajută să facă mai bine ceea ce fac. BYOD îmbunătățește învățarea, crește productivitatea, le permite elevilor să își dezvolte abilitățile de cercetare și le oferă profesorilor șansa de a preda responsabilitatea digitală adecvată.

Creați spații pentru creație, colaborare și bricolaj. Oferiți elevilor șansa de a construi și de a crea folosind instrumente din lumea reală (atelier de tâmplărie, electronică, prelucrarea metalelor și stații de codare) și de a rezolva probleme deschise, din lumea reală. Aduceți jocul înapoi în peisaj. Aceste spații le oferă elevilor probleme provocatoare pe care trebuie să le rezolve și pentru care nu există o singură soluție corectă. Prin intermediul învățării autodirecționate, elevii sunt determinați să găsească soluții pentru a crea un produs care să aibă valoare.

Structurarea școlilor astfel încât acestea să reflecte cu mai multă acuratețe lumea reală. Conectivitatea omniprezentă, stațiile de încărcare și zonele de relaxare care promovează conversația și joaca sporesc sentimentul de apartenență și de implicare al studenților. Elevii cu abilități digitale se implică prin intermediul unor modele precum învățarea mixtă, clasele inversate, jocurile, spațiile de creație și învățarea virtuală.

Oferiți studenților acces la programe de curs deschise și la tehnologie open-source. Aceste abordări implică un nivel ridicat de personalizare și posibilitatea de a alege asupra a ceea ce trebuie să se concentreze, ceea ce duce la o mai mare implicare în procesul de învățare și la modalități personalizate de a demonstra înțelegerea.