Benvenuti alla Newsletter di maggio del nostro progetto! Siamo lieti di condividere gli ultimi aggiornamenti e i risultati ottenuti negli ultimi mesi.

Il progetto DigiTise, o “Digital Toolkit for 50+ teachers”, si rivolge agli educatori della suddetta categoria e ha come obiettivo principale quello di sviluppare le loro competenze digitali e fornire loro le conoscenze necessarie per rendere i loro corsi più coinvolgenti e interessanti. .

sta avvicinando agli ultimi 6 mesi. L’intero processo di implementazione è stato caratterizzato da una collaborazione fluida garantita da incontri regolari faccia a faccia e online. Il primo incontro si è tenuto a Cluj-Napoca, in Romania, la scorsa primavera, quello intermedio a Dublino, in Irlanda, nel settembre 2022. L’incontro finale si terrà quest’anno a Lodz, in Polonia (settembre 2023).

Per quanto riguarda i risultati del progetto, sia il Manuale che i corsi MOOC sono in fase di test. Il manuale dovrebbe essere pubblicato entro la fine di giugno 2023, mentre i corsi MOOC preparati saranno disponibili sul sito web del progetto per il grande pubblico a partire da luglio 2023.

Il Manuale offre una panoramica su 15 diversi strumenti digitali e contiene 45 esercizi digitali che possono essere implementati durante le lezioni online. Nel frattempo, i corsi MOOC offrono agli educatori alcune conoscenze essenziali per migliorare la qualità dei loro corsi sviluppando le più importanti competenze digitali.

Durante il periodo di attuazione, le attività di formazione pre-pianificate si sono svolte come segue:

• La prima attività di formazione si è svolta a Berlino, dove i partecipanti hanno approfondito le loro conoscenze su vari strumenti digitali come Canva, Loom, Prezi e GSuite. Questi strumenti possono essere applicati nel loro processo di insegnamento.
• Durante il secondo evento di formazione in Romania, i partecipanti delle istituzioni partner hanno ricevuto informazioni su come utilizzare Facebook e YouTube a fini didattici. Oltre a questi strumenti, sono stati presentati ai partecipanti Kahoot, Mentimeter, Socrative, Quizlet, Quiz, particolarmente utili per la valutazione, la revisione e per rendere il processo di apprendimento più piacevole e coinvolgente.
• La terza formazione a Firenze è stata dedicata alla creazione dei corsi MOOC nei seguenti aspetti: la pianificazione, la definizione del gruppo target, la progettazione del curriculum. I partecipanti hanno imparato a conoscere i diversi tipi e formati di corsi.
• Nella formazione di Salonicco sono stati presentati i sistemi di gestione dell’apprendimento, come Google Classroom e la piattaforma Moodle. I partecipanti hanno avuto l’opportunità di mettere in pratica la teoria, ricevendo così anche alcune conoscenze pratiche.

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