Benvenuti alla Newsletter di maggio del nostro progetto! Siamo lieti di condividere gli ultimi aggiornamenti e i risultati ottenuti negli ultimi mesi.
Il progetto DigiTise, o “Digital Toolkit for 50+ teachers”, si rivolge agli educatori della suddetta categoria e ha come obiettivo principale quello di sviluppare le loro competenze digitali e fornire loro le conoscenze necessarie per rendere i loro corsi più coinvolgenti e interessanti. .
sta avvicinando agli ultimi 6 mesi. L’intero processo di implementazione è stato caratterizzato da una collaborazione fluida garantita da incontri regolari faccia a faccia e online. Il primo incontro si è tenuto a Cluj-Napoca, in Romania, la scorsa primavera, quello intermedio a Dublino, in Irlanda, nel settembre 2022. L’incontro finale si terrà quest’anno a Lodz, in Polonia (settembre 2023).
Per quanto riguarda i risultati del progetto, sia il Manuale che i corsi MOOC sono in fase di test. Il manuale dovrebbe essere pubblicato entro la fine di giugno 2023, mentre i corsi MOOC preparati saranno disponibili sul sito web del progetto per il grande pubblico a partire da luglio 2023.
Il Manuale offre una panoramica su 15 diversi strumenti digitali e contiene 45 esercizi digitali che possono essere implementati durante le lezioni online. Nel frattempo, i corsi MOOC offrono agli educatori alcune conoscenze essenziali per migliorare la qualità dei loro corsi sviluppando le più importanti competenze digitali.
![](https://digitiseproject.eu/wp-content/uploads/2023/05/pasted-image-0-edited-1.png)
Durante il periodo di attuazione, le attività di formazione pre-pianificate si sono svolte come segue:
- La prima attività di formazione si è svolta a Berlino, dove i partecipanti hanno approfondito le loro conoscenze su vari strumenti digitali come Canva, Loom, Prezi e GSuite. Questi strumenti possono essere applicati nel loro processo di insegnamento.
- Durante il secondo evento di formazione in Romania, i partecipanti delle istituzioni partner hanno ricevuto informazioni su come utilizzare Facebook e YouTube a fini didattici. Oltre a questi strumenti, sono stati presentati ai partecipanti Kahoot, Mentimeter, Socrative, Quizlet, Quiz, particolarmente utili per la valutazione, la revisione e per rendere il processo di apprendimento più piacevole e coinvolgente.
- La terza formazione a Firenze è stata dedicata alla creazione dei corsi MOOC nei seguenti aspetti: la pianificazione, la definizione del gruppo target, la progettazione del curriculum. I partecipanti hanno imparato a conoscere i diversi tipi e formati di corsi.
- Nella formazione di Salonicco sono stati presentati i sistemi di gestione dell’apprendimento, come Google Classroom e la piattaforma Moodle. I partecipanti hanno avuto l’opportunità di mettere in pratica la teoria, ricevendo così anche alcune conoscenze pratiche.
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